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Taller de Orientación Escolar y Vocacional

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Cuaderno de orientación · taller escolar y vocacional

Taller de Orientación Escolar y Vocacional

No son etapas lineales sino siete dimensiones que se interpenetran a lo largo del proceso. Pasá el mouse (o tocá) cada componente para ver la nota al margen.

Eje central: la capacidad de amar como condición de la elección auténtica. "Despértás para vivir, vivís para sanar."

01

Identidad narrativa

¿Quién soy yo cuando elijo?

El sujeto no elige desde un perfil de aptitudes sino desde una historia de vida que necesita ser narrada y escuchada.

↳ contar la propia historia antes de elegir

02

Deseo y subjetividad

¿Qué quiero realmente?

El deseo vocacional es un dato estructural, no una preferencia superficial: se distingue del eco social.

↳ lo que quiero yo, no lo que se espera de mí

03

Contexto y clase

¿Desde dónde elijo?

Se nombra la historia familiar, la clase social, la región y el momento histórico, sin que se vuelvan determinismo.

↳ reconocerlo para tomar distancia de él

04

Mercado laboral situado

¿Qué es posible aquí y ahora?

Información concreta sobre sectores, formación disponible e impacto de la IA en Zapala, Neuquén y Patagonia.

↳ hacerlo viable, no limitar la elección

05

Agencia y autoeficacia

¿Puedo hacerlo?

No alcanza con conocer el propio deseo: hace falta creer que se puede actuar sobre él.

↳ confianza en el propio movimiento

06

Incertidumbre normalizada

¿Cómo me muevo sin certezas?

La ansiedad vocacional no es una patología: es la señal de que algo genuino está en juego.

↳ la incertidumbre se hace habitable, no se elimina

07

Dimensión digital e IA

¿Cómo cambia el mundo en que voy a trabajar?

La inteligencia artificial y la digitalización transforman el trabajo. Se incorpora esta realidad sin alarmismo ni tecnoentusiasmo.

↳ prepararse para el mundo que ya está cambiando

el proceso es espiral: cada componente puede revisitarse según el ritmo del sujeto
«El hombre es por naturaleza un animal político.» Aristóteles · Política, 1253a
«El hombre necesita un amo.» Kant · Antropología desde un punto de vista pragmático
«El hombre está condenado a ser libre.» Sartre · El existencialismo es un humanismo
«Solo sé que no sé nada.» Sócrates · En Platón, Apología de Sócrates
«La realidad es sombra de las ideas.» Platón · La República, Libro VII
«La contradicción es el motor del pensamiento.» Hegel · Fenomenología del espíritu
«El mundo es mi representación.» Schopenhauer · El mundo como voluntad y representación

Los verbos

¡A CONOCER LOS VERBOS!

Antes del duelo, repasemos las piezas del rompecabezas. Cada verbo conjugado esconde cinco datos que hay que saber leer: de qué verbo viene, cuándo pasa, quién lo hace y cuántos son.

💬 ¿Qué es un verbo?

El verbo es la palabra que dice qué hace, qué le pasa o qué es el sujeto de una oración. Es la parte más "viva" de la lengua: sin verbo, no hay acción ni tiempo.

Mariana corre por la plaza.

🧠 Raíz y desinencia

Todo verbo conjugado se arma con dos piezas:

  • Raíz: la parte que no cambia y lleva el significado (cant-, com-, viv-).
  • Desinencia: la parte que cambia y avisa el tiempo, la persona y el número (-aba, -imos, -erán).
cantábamos

Ejemplo: en cant-ábamos, cant- es la raíz (siempre habla de "cantar") y -ábamos es la desinencia (avisa: pasado, nosotros).

📖 Infinitivo

Es la forma "sin conjugar", la que aparece en el diccionario. Termina en -ar, -er o -ir: es el nombre de la acción, todavía sin decir quién ni cuándo.

cantar · comer · vivir

⌛ Tiempo

Indica cuándo pasa la acción: presente, pasado o futuro, con sus variantes (imperfecto, perfecto simple, condicional...).

canto · cantaba · cantaré

👤 Persona

Indica quién realiza la acción: primera (yo / nosotros), segunda (vos-tú / vosotros) o tercera (él-ella / ellos).

yo canto · ustedes cantan

👥 Número

Indica si esa persona es una sola (singular) o varias (plural).

canta (singular) · cantan (plural)
⚡ El desafío: entre todas estas piezas —raíz, desinencia, tiempo, persona y número— arman el rompecabezas de cada verbo conjugado. Ese es justamente el juego de ¡Duelo Verbal!: descubrir cómo está armado cada verbo antes de que el equipo rival se adelante.

¡DUELO VERBAL!

Raíz • desinencia • infinitivo • tiempo • persona • número

✎ Poneles nombre a los dos equipos que se van a enfrentar:

¿Cómo se juega?

  • Se enfrentan dos equipos que responden por turnos, alternando en cada pregunta.
  • Cada pregunta muestra una oración corta con un verbo destacado y tres opciones posibles.
  • El equipo en turno elige una opción; si acierta, suma puntos y se festeja con un efecto de historieta.
  • Categorías que se trabajan: raíz y desinencia, infinitivo, tiempo verbal, persona y número.
  • El temporizador es opcional: si se activa, cada equipo tiene un tiempo límite para responder.
  • Usá el botón de pantalla completa para proyectar mejor en el aula.
  • El botón Reiniciar juego vuelve a la configuración inicial en cualquier momento.

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