Todo para reflexionar

Pinocho y el Viaje hacia Ser Uno Mismo 🧭 Pinocho y el Viaje hacia Ser Uno Mismo Una guía educativa basada en Pinocho de Collodi y el libro Transformación de Anselm Grün . 🎯 Objetivo Reconocer emociones, conflictos y procesos de maduración usando personajes y símbolos del cuento original de Pinocho . Ideal para jóvenes en el aula, en talleres o espacios de acompañamiento emocional. 🧩 Introducción Aunque muchos conocen a Pinocho como un muñeco que no debe mentir, su historia original es mucho más profunda. Nos habla del crecimiento interior, del dolor necesario para madurar, de las decisiones difíciles, de los miedos... y del deseo inmenso de llegar a ser uno mismo . 🌱 Ser uno mismo no significa ser perfecto. Significa **aceptar con serenidad nuestras luces y nuestras sombras**, nuestras dudas, nuestras emociones intensas, nuestros errores... y también nuestros talentos, su...

El Elefante Encadenado - Reflexión 🎪 Las ideas que nos imponen desde pequeños nos sombrean... 💭 hasta que nos atrevemos a mirar hacia dentro... 🌟 El Elefante Encadenado Hoy quiero compartirte un cuento que nos invita a reflexionar sobre las cadenas invisibles que nos frenan, incluso cuando ya somos capaces de romperlas. El relato, escrito por Jorge Bucay , es conocido, emotivo y especialmente útil para los jóvenes que enfrentan nuevos desafíos, inseguridades y exigencias. Acompañemos a este elefante en su aprendizaje, y sobre todo, en la posibilidad de liberarnos de nuestras propias estacas. “Cuando yo era pequeño, me encantaban los circos. Lo que más me gustaba de los circos eran los animales, y el animal que más me impresionaba era el elefante. Me fascinaban sus enormes dimensiones y su fuerza descomunal. Sin embargo, después de la actuación ...

Comprender la Violencia Institucional: Una Mirada Interdisciplinaria 🌍 Comprender la Violencia Institucional: Una Mirada Interdisciplinaria 🌍 La violencia institucional es un problema complejo que permea las estructuras de nuestras sociedades, afectando a los más vulnerables y perpetuando desigualdades. Desde la psicología institucional, la neurociencia y la psicología social, exploramos sus raíces, mecanismos y posibles soluciones. Acompáñanos en este análisis profundo, respaldado por expertos, para entender cómo las instituciones pueden convertirse en agentes de daño y cómo transformarlas en espacios de justicia y equidad. 💡 Protestas contra la violencia institucional en busca de justicia. ✊ 1. ¿Qué es la Violencia Institucional? 🏛️ La violencia institucional se refiere a las prácticas, normas o estructuras dentro de instituciones que generan daño físico, psicológico ...

🌟 Gestión Emocional en el Aula: Clave para el Bienestar y el Aprendizaje 💬 La gestión emocional en el aula es un enfoque que ayuda a estudiantes y docentes a identificar, comprender y manejar sus emociones para crear un ambiente de aprendizaje saludable y motivador. 😊🧠 En los últimos años, expertos en educación y psicología han avanzado mucho en esta área, mostrando que atender las emociones no solo mejora el clima escolar, sino que potencia el rendimiento y las relaciones. 📚 Comentarios de Expertos “Entender y validar las emociones de los jóvenes es esencial para que se sientan seguros y motivados a aprender.” — María Gómez, Psicóloga Educativa “El docente debe ser un guía emocional, enseñando a manejar conflictos y a expresar sentimientos de forma saludable.” — Juan Pérez, Pedagogo 🔍 Tabla: Emociones Comunes en el Aula y Cómo Identificarlas Emoción ¿Cómo identificarla? Necesidad...

Protocolos de Violencia y Resolución de Conflictos - CPE Neuquén 📚 Protocolos Vigentes sobre Violencia y Resolución de Conflictos en el CPE de Neuquén 📥 Descargar PDF 🔊 Leer Entrada ⏸️ Pausar ⏹️ Detener 1. Procedimiento “Alerta R-144” (2023) Protocolo para actuar ante presuntos abusos en el ámbito escolar, elaborado con participación de múltiples organismos, incluyendo el gobierno provincial, sindicatos y el Ministerio Público Fiscal. Establece pautas para intervenir en denuncias de acoso o abuso sexual en escuelas provinciales donde las víctimas sean niños, niñas o adolescentes. Define pasos claros para proteger la identidad de los estudiantes, coordinar con autoridades como el Ministerio Público Fiscal y guiar a las instituciones educativas, priorizando el interés superior de los menores. Ver fuente oficial Ver publicación complementaria Noticia 2. Resolución 0144/2007 Normativa para actuar ante v...