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Taller de Orientación Escolar y Vocacional ¡No te lo pierdas! Arranca en -- días

Próxima convocatoria · Biblioteca Elordi

Taller de Orientación Escolar y Vocacional

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Cuaderno de orientación · taller escolar y vocacional

Taller de Orientación Escolar y Vocacional

No son etapas lineales sino siete dimensiones que se interpenetran a lo largo del proceso. Pasá el mouse (o tocá) cada componente para ver la nota al margen.

Eje central: la capacidad de amar como condición de la elección auténtica. "Despértás para vivir, vivís para sanar."

01

Identidad narrativa

¿Quién soy yo cuando elijo?

El sujeto no elige desde un perfil de aptitudes sino desde una historia de vida que necesita ser narrada y escuchada.

↳ contar la propia historia antes de elegir

02

Deseo y subjetividad

¿Qué quiero realmente?

El deseo vocacional es un dato estructural, no una preferencia superficial: se distingue del eco social.

↳ lo que quiero yo, no lo que se espera de mí

03

Contexto y clase

¿Desde dónde elijo?

Se nombra la historia familiar, la clase social, la región y el momento histórico, sin que se vuelvan determinismo.

↳ reconocerlo para tomar distancia de él

04

Mercado laboral situado

¿Qué es posible aquí y ahora?

Información concreta sobre sectores, formación disponible e impacto de la IA en Zapala, Neuquén y Patagonia.

↳ hacerlo viable, no limitar la elección

05

Agencia y autoeficacia

¿Puedo hacerlo?

No alcanza con conocer el propio deseo: hace falta creer que se puede actuar sobre él.

↳ confianza en el propio movimiento

06

Incertidumbre normalizada

¿Cómo me muevo sin certezas?

La ansiedad vocacional no es una patología: es la señal de que algo genuino está en juego.

↳ la incertidumbre se hace habitable, no se elimina

07

Dimensión digital e IA

¿Cómo cambia el mundo en que voy a trabajar?

La inteligencia artificial y la digitalización transforman el trabajo. Se incorpora esta realidad sin alarmismo ni tecnoentusiasmo.

↳ prepararse para el mundo que ya está cambiando

el proceso es espiral: cada componente puede revisitarse según el ritmo del sujeto
«El hombre es por naturaleza un animal político.» Aristóteles · Política, 1253a
«El hombre necesita un amo.» Kant · Antropología desde un punto de vista pragmático
«El hombre está condenado a ser libre.» Sartre · El existencialismo es un humanismo
«Solo sé que no sé nada.» Sócrates · En Platón, Apología de Sócrates
«La realidad es sombra de las ideas.» Platón · La República, Libro VII
«La contradicción es el motor del pensamiento.» Hegel · Fenomenología del espíritu
«El mundo es mi representación.» Schopenhauer · El mundo como voluntad y representación

Actividad interactiva: las Hormonas en acción

El Reino de Neuronia ⚡ NEUROCIENCIA CÓMICA ⚡ 🏰 EL REINO DE NEURONIA & el Gran Festival del Saber En esta entrada te invito a entrar al Reino de Neuronia: un cómic interactivo donde la Corteza Prefrontal se vuelve estratega, la Amígdala dispara alarmas y la Oxitocina puede salvar un festival entero. ¿Qué pasaría si el cerebro fuera un castillo medieval, lleno de héroes, villanos y poderes secretos? El Reino de Neuronia es una propuesta en clave de cómic y juego interactivo para trabajar neurociencia con estudiantes, integrando emociones, memoria, hormonas y funciones ejecutivas en un relato que se puede leer, jugar y conversar en clase. Aquí vas a encontrar una historia visual y un juego de completar oraciones para ayudar a tus estudiantes a comprender, de forma sencilla y divertida, cómo se relacionan emociones, hormonas y estructuras del cerebro. 🏰 Los Guardianes del Castillo 1 ...

Mapa interactivo del Cerebro

Mapa interactivo del Cerebro  Mapa Cerebral Toca un punto o una tarjeta para explorar LABORATORIO DE NEUROBIOLOGÍA Unidad: El Cerebro y sus Mensajeros Químicos Bienvenido/a a esta estación de exploración interactiva . El cerebro humano no es una pieza única, sino un complejo sistema de regiones que trabajan en equipo mediante impulsos eléctricos y sustancias químicas llamadas neurotransmisores . En esta lección, analizaremos cómo estructuras como la Amígdala gestionan nuestras emociones de supervivencia, mientras la Corteza Prefrontal se encarga de que tomes decisiones lógicas. 🎯 Objetivos de la Actividad: Identificar la ubicación anatómica de las 9 regiones clave del sistema nervioso. Vincular cada área con su función específica (memoria, lenguaje, alerta, etc.). Reconocer la química (hormonas y neurotransmisores) que se activa e...