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Taller de Orientación Escolar y Vocacional

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Cuaderno de orientación · taller escolar y vocacional

Taller de Orientación Escolar y Vocacional

No son etapas lineales sino siete dimensiones que se interpenetran a lo largo del proceso. Pasá el mouse (o tocá) cada componente para ver la nota al margen.

Eje central: la capacidad de amar como condición de la elección auténtica. "Despértás para vivir, vivís para sanar."

01

Identidad narrativa

¿Quién soy yo cuando elijo?

El sujeto no elige desde un perfil de aptitudes sino desde una historia de vida que necesita ser narrada y escuchada.

↳ contar la propia historia antes de elegir

02

Deseo y subjetividad

¿Qué quiero realmente?

El deseo vocacional es un dato estructural, no una preferencia superficial: se distingue del eco social.

↳ lo que quiero yo, no lo que se espera de mí

03

Contexto y clase

¿Desde dónde elijo?

Se nombra la historia familiar, la clase social, la región y el momento histórico, sin que se vuelvan determinismo.

↳ reconocerlo para tomar distancia de él

04

Mercado laboral situado

¿Qué es posible aquí y ahora?

Información concreta sobre sectores, formación disponible e impacto de la IA en Zapala, Neuquén y Patagonia.

↳ hacerlo viable, no limitar la elección

05

Agencia y autoeficacia

¿Puedo hacerlo?

No alcanza con conocer el propio deseo: hace falta creer que se puede actuar sobre él.

↳ confianza en el propio movimiento

06

Incertidumbre normalizada

¿Cómo me muevo sin certezas?

La ansiedad vocacional no es una patología: es la señal de que algo genuino está en juego.

↳ la incertidumbre se hace habitable, no se elimina

07

Dimensión digital e IA

¿Cómo cambia el mundo en que voy a trabajar?

La inteligencia artificial y la digitalización transforman el trabajo. Se incorpora esta realidad sin alarmismo ni tecnoentusiasmo.

↳ prepararse para el mundo que ya está cambiando

el proceso es espiral: cada componente puede revisitarse según el ritmo del sujeto
«El hombre es por naturaleza un animal político.» Aristóteles · Política, 1253a
«El hombre necesita un amo.» Kant · Antropología desde un punto de vista pragmático
«El hombre está condenado a ser libre.» Sartre · El existencialismo es un humanismo
«Solo sé que no sé nada.» Sócrates · En Platón, Apología de Sócrates
«La realidad es sombra de las ideas.» Platón · La República, Libro VII
«La contradicción es el motor del pensamiento.» Hegel · Fenomenología del espíritu
«El mundo es mi representación.» Schopenhauer · El mundo como voluntad y representación

Pensamiento presocrático

Extractos Presocráticos - Blog Filosófico

Extractos de los Presocráticos

🌊 Tales de Mileto (c. 624-546 a.C.)

Tales de Mileto

💧 "Tales dijo que el principio de todas las cosas es el agua, y que el mundo está animado y lleno de dioses."

🌍 Tales, considerado el primer filósofo, propuso el agua como el arché (principio originario) de todo lo existente, buscando una causa material universal sin recurrir a mitos. Su idea de un mundo "animado" refleja una visión panteísta, donde la naturaleza está impregnada de vida divina. Este enfoque naturalista marcó el inicio de la filosofía al priorizar explicaciones racionales sobre las narrativas religiosas. ✨

📜 Fuente: Aristóteles, Metafísica I, 3, 983b (DK 11A12).

Quiz: Tales de Mileto 🧠

❓ ¿Cuál fue el arché propuesto por Tales?

❓ ¿Qué implica la idea de un mundo "animado" de Tales?

❓ ¿Por qué es importante el enfoque de Tales?

🌌 Anaximandro de Mileto (c. 610-546 a.C.)

Anaximandro de Mileto

🌀 "El principio de los seres es lo Ápeiron... de donde provienen todas las cosas y a donde todas retornan según la necesidad; pues pagan la pena y la expiación mutua por su injusticia según el orden del tiempo."

🌠 Anaximandro introdujo el Ápeiron, un principio indefinido e ilimitado, como origen del cosmos, superando la idea de un elemento específico como el agua. Este concepto abstrae la causa primera, sugiriendo una fuente eterna y no material. Su visión cíclica implica un equilibrio cósmico regido por la "necesidad", donde los opuestos (calor-frío, seco-húmedo) se compensan, reflejando una proto-ley natural. ⚖️

📜 Fuente: Simplicio, Comentario a la Física de Aristóteles (DK 12A9, 12B1).

Quiz: Anaximandro de Mileto 🧠

❓ ¿Qué es el Ápeiron según Anaximandro?

❓ ¿Qué rige el equilibrio cósmico en su filosofía?

❓ ¿Qué representan los opuestos en su visión?

🔥 Heráclito de Éfeso (c. 535-475 a.C.)

Heráclito de Éfeso

🌊 "No se puede bajar dos veces al mismo río, pues nuevas aguas corren siempre sobre ti."

💡 Heráclito, conocido por el principio "panta rei" (todo fluye), afirmó que el cambio es la esencia del universo. El río simboliza esta transformación constante, donde la realidad es un proceso dinámico. Su concepto de logos, una razón universal, ordena este flujo, uniendo los opuestos en una armonía subyacente. Esta idea desafía la percepción de estabilidad en el mundo. 🌪️

📜 Fuente: Citado por Platón en Crátilo 402a (DK 22B12).

⚔️ "El conflicto es el padre de todas las cosas, el rey de todas."

🔥 Heráclito veía el conflicto (polemos) como el motor del cosmos, generando cambio y equilibrio mediante la tensión de opuestos (calor-frío, vida-muerte). Este principio, vinculado al logos, sugiere que la armonía surge de la lucha, no de la uniformidad. El fuego, símbolo de transformación, refuerza su visión de un universo dinámico y vivo. 💥

📜 Fuente: Citado por Hipólito, Refutación de todas las herejías IX, 9, 4 (DK 22B53).

Quiz: Heráclito de Éfeso 🧠

❓ ¿Qué significa "panta rei" en la filosofía de Heráclito?

❓ ¿Qué papel juega el logos en su pensamiento?

❓ ¿Qué simboliza el fuego para Heráclito?

🧘 Parménides de Elea (c. 515-450 a.C.)

Parménides de Elea

🪨 "El ser es, y el no-ser no es... Nunca se demostrará que el no-ser sea."

🧠 Parménides, padre de la ontología, afirmó que solo el ser existe: eterno, inmutable y único. Su concepto rechaza el no-ser, negando la posibilidad del cambio o la nada. Esta postura, desarrollada en su poema, prioriza la razón sobre los sentidos, que perciben un mundo ilusorio de movimiento. Su filosofía influyó profundamente en el pensamiento metafísico posterior. 🌟

📜 Fuente: Fragmento de su poema Sobre la naturaleza, citado por Simplicio, Comentario a la Física (DK 28B2, B6).

Quiz: Parménides de Elea 🧠

❓ ¿Qué es el ser según Parménides?

❓ ¿Qué rechaza Parménides?

❓ ¿Qué prioriza Parménides sobre los sentidos?

🧠 Anaxágoras de Clazomene (c. 500-428 a.C.)

Anaxágoras de Clazomene

🌱 "Todo está en todo... y el Nous, que es infinito y autónomo, puso en movimiento todas las cosas."

🌌 Anaxágoras propuso que todo contiene "semillas" (spermata) de todas las cosas, una idea precursora del atomismo. Su concepto de Nous, una mente o inteligencia infinita, es revolucionario: actúa como causa primera, ordenando el cosmos desde un caos inicial. Esta separación entre materia y mente marcó un avance en la explicación racional del universo. 🚀

📜 Fuente: Citado por Simplicio, Comentario a la Física (DK 59B12, B13).

Quiz: Anaxágoras de Clazomene 🧠

❓ ¿Qué son las spermata de Anaxágoras?

❓ ¿Qué es el Nous en su filosofía?

❓ ¿Qué logró el Nous según Anaxágoras?

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