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Taller de Orientación Escolar y Vocacional ¡No te lo pierdas! Arranca en -- días

Próxima convocatoria · Biblioteca Elordi

Taller de Orientación Escolar y Vocacional

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Cuaderno de orientación · taller escolar y vocacional

Taller de Orientación Escolar y Vocacional

No son etapas lineales sino siete dimensiones que se interpenetran a lo largo del proceso. Pasá el mouse (o tocá) cada componente para ver la nota al margen.

Eje central: la capacidad de amar como condición de la elección auténtica. "Despértás para vivir, vivís para sanar."

01

Identidad narrativa

¿Quién soy yo cuando elijo?

El sujeto no elige desde un perfil de aptitudes sino desde una historia de vida que necesita ser narrada y escuchada.

↳ contar la propia historia antes de elegir

02

Deseo y subjetividad

¿Qué quiero realmente?

El deseo vocacional es un dato estructural, no una preferencia superficial: se distingue del eco social.

↳ lo que quiero yo, no lo que se espera de mí

03

Contexto y clase

¿Desde dónde elijo?

Se nombra la historia familiar, la clase social, la región y el momento histórico, sin que se vuelvan determinismo.

↳ reconocerlo para tomar distancia de él

04

Mercado laboral situado

¿Qué es posible aquí y ahora?

Información concreta sobre sectores, formación disponible e impacto de la IA en Zapala, Neuquén y Patagonia.

↳ hacerlo viable, no limitar la elección

05

Agencia y autoeficacia

¿Puedo hacerlo?

No alcanza con conocer el propio deseo: hace falta creer que se puede actuar sobre él.

↳ confianza en el propio movimiento

06

Incertidumbre normalizada

¿Cómo me muevo sin certezas?

La ansiedad vocacional no es una patología: es la señal de que algo genuino está en juego.

↳ la incertidumbre se hace habitable, no se elimina

07

Dimensión digital e IA

¿Cómo cambia el mundo en que voy a trabajar?

La inteligencia artificial y la digitalización transforman el trabajo. Se incorpora esta realidad sin alarmismo ni tecnoentusiasmo.

↳ prepararse para el mundo que ya está cambiando

el proceso es espiral: cada componente puede revisitarse según el ritmo del sujeto
«El hombre es por naturaleza un animal político.» Aristóteles · Política, 1253a
«El hombre necesita un amo.» Kant · Antropología desde un punto de vista pragmático
«El hombre está condenado a ser libre.» Sartre · El existencialismo es un humanismo
«Solo sé que no sé nada.» Sócrates · En Platón, Apología de Sócrates
«La realidad es sombra de las ideas.» Platón · La República, Libro VII
«La contradicción es el motor del pensamiento.» Hegel · Fenomenología del espíritu
«El mundo es mi representación.» Schopenhauer · El mundo como voluntad y representación
Cambiar a modo claro ☀️ Ideología y el problema de materializar la realidad 🔍 La ideología y la filosofía materialista presentan problemas profundos en cómo materializan la realidad y relacionan las ideas con sujetos sociales, sean personas, pueblos o partidos políticos. Esta visión puede ser engañosa al pensar que una idea configura directamente a un pueblo o partido o como dijimos a una misma persona, ya que simplifica, reduce y sincretiza la complejidad social ignorando mediaciones y contradicciones, dando como resultado una mirada . ⚠️ La ideología, especialmente en su uso por las clases dominantes, funciona también como un sistema de engaños o "falsa conciencia" para ocultar las relaciones reales de dominación y explotación. Las ideas dominantes son producidas para sostener estructuras materiales de poder, aunque se presenten como verdades universales e inamovibles. De hecho, la ideología puede configurar una visión de la realidad que impone un...

Conflictos internos y la adolescencia

Conflictos internos y la adolescencia Conflictos internos y la adolescencia Por Mauricio Comolli , 11 de Sept., 2025 Los adolescentes enfrentan conflictos internos típicos de su etapa de desarrollo. La intensidad de estos conflictos está influida por la calidad del diálogo que mantienen con la familia, la escuela y la sociedad, entre otros ámbitos. La rebeldía es una parte fundamental de esta nueva etapa: es el momento en que el joven descubre su capacidad de reconocerse a sí mismo según sus propios criterios. Por eso, la adolescencia es un período en el que se busca definirse y cuestionar, de manera libre, los esquemas maternos y paternos que recibieron. La adolescencia es un momento crucial en el desarrollo humano, una etapa en la que los conflictos internos y las búsquedas emocionales y existenciales alcanzan su máxima expresión. Desde la neuroeducación, entendemos que el cerebro adolescente atraviesa una intensa transformación: el sistema límbico, encargado d...

Conceptos de Ciencias Sociales

Unir Conceptos con Definiciones 🧠 Actividad: Une cada concepto con su definición Epistemología 🧠 Selecciona una definición Forma de hablar o escribir que expresa ideas Estudio de cómo conocemos las cosas Cruce de diferentes luchas y derechos Creer que solo lo científico es verdadero Teoría que sostiene que el conocimiento se construye activamente Discurso 🗣️ Selecciona una definición Forma de hablar o escribir que expresa ideas Estudio de cómo conocemos las cosas Cruce de diferentes luchas y derechos Creer que solo lo científico es verdadero Teoría que sostiene que el conocimiento se construye activamente Interseccionalidad 🤝 Selecciona una definición Forma de hablar o escribir que expresa ideas Estudio de cómo conocemos las cosas Cruce de diferentes luchas y derechos Creer que solo lo cientí...

Herramienta sociométrica para grupos

Actividad: Nivel de integración — Interactivo (modo oscuro) Mapa de integración grupal — Actividad interactiva Modo oscuro • Listo para Blogger Reiniciar posiciones Exportar JSON 📷 Descargar Mapa (Imagen) Nombre del participante Género (visual) Masculino Femenino Otro ➕ Agregar 🗑 Quitar seleccionado 📍 Centrar todo Elección Rechazo Arrastra los nodos para acomodarlos • Click para editar relaciones Diseñado para fines educativos — adapta etiquetas y estilos según tu blog. Guardar/pegar en una entrada HTML/JS de Blogger.

Guía 1 – Lectura base: Derechos, Revoluciones, Existencialismos.

Guías de Lectura – Conexiones Filosóficas 📚 Guías de Lectura – Conexiones Filosóficas Recorramos poco a poco lo leído. 🔗 Temáticas relacionadas Usa estos enlaces para contextualizar la lectura con tus publicaciones originales. Mayo 2025: Base (Sócrates · Kant · Marx · Berlin · Althusser) Junio 2025: Escuela Existencialista 💡 Archivos de Filosofía 📚 Aristóteles Filósofo griego cuya obra abarca lógica, ética, metafísica, ciencias naturales y política. Definió la naturaleza como lo que tiene movimiento propio y articuló conceptos como acto y potencia, defendiendo que todas las cosas tienden a actualizar su esencia. San Agustín Teólogo y filósofo cristiano que integró la fe y la razón, con énfasis en el pecado original, la gracia y el libre albedrío limitado por el pecado. Definió el amor a Dios y al prójimo como base de su pensamiento. Legitim...

🧩 Guía Visual de Actividades: "medidas y pesos"

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